为进一步促进教师的教学能力提升，提高教师专业素质和教学技能，引导教师认真学习现代教育教学理论，钻研课程标准和教材，积极探索行之有效的教学方法，全面提高教师的教学能力，我院于2022年4月15日至5月20日开展了教学设计创新大赛。

我院全体任课教师参加了此次教学设计创新大赛，参赛教师将“学生中心”“课程育人”的教学理念充分融入教学设计，其中，殷猛老师采用了情景教学法、案例教学法、研讨教学发、探究式教学法等多种教学方法完成了“电子商务的概念及内涵”部分的教学设计，同时采用多维度立体化的方式进行教学效果评价设计；王志辉老师在“电商生态系统理论”的教学设计中，通过慕课堂的实时课堂作答与结果反馈及时掌握学生的学习情况，同时引导学生根据就业、考研、创业的发展方向完成不同的课后作业；任林洁老师采用任务驱动教学法开展了“港口行业与典型港口竞争力研究”的课内实验教学，并巧妙的将《中国港口》和美国国家地理纪录片的《中国终极港口》纪录片内容融入教学，从中外不同的视角展示了我国港口群全面崛起的巨大成绩，也展示了发展背后的行业前辈们艰苦奋斗精神、不屈意志和爱国情怀；张朦朦老师通过翻转课堂的方式开展“微信小程序界面设计”的作品展示，通过师生之间的研讨交流强化学生对设计理念、设计技巧的理解和掌握；李金峰老师课基于“课前学习→案例引入→学生讨论→教师点评→教师总结→课后应用”的教学思路，运用布鲁姆的教学目标分类理论和美国缅因州国家训练实验室提出的学习金字塔理论完成了“城市物流空间布局”部分的教学思路设计……精彩纷呈的教学设计充分展现了我院教师扎实的教学功底和较高的教学水平。经学院专家组评审，评出一等奖2项，二等奖4项，三等奖6项，优秀奖若干项。

本次教学设计创新大赛是我院探索混合式教学改革，推进一流本科课程建设，加强信息技术与教育教学深度融合的重要举措，促进了教师对于混合式教学模式的深入思考，展示了我院教师课堂教学改革的成果以及围绕教学创新做出的积极探索。